
Un projet soutenu par le Conseil Supérieur de l’Éducation aux Médias (CSEM) et la Fédération Wallonie-Bruxelles.


J’existe est un projet d’éducation aux médias porté par 48FM, né d’un constat partagé par nos publics : le sentiment d’être invisibles ou mal représentés dans les médias. À travers des ateliers menés avec six groupes de participants aux profils variés (personnes en situation de handicap, primo-arrivants, jeunes, aînés…), le projet croise analyse critique des représentations médiatiques et création de contenus coconstruits — podcasts, journaux, photoreportages… Ces productions, rassemblées dans une exposition itinérante et des ressources publiques, portent leurs regards, leurs attentes et leurs recommandations. Cette page présente l’état d’avancement des différentes réalisations du projet.
L'accueil des personnes primo-arrivantes
Un groupe de participant.e.s accompagnés par l’association EVA s’est emparé de cette question.
Celles et ceux-ci ont choisi de réaliser En Commun, un webdoc interactif où neuf personnes migrantes racontent leur parcours.
Pourquoi partir, pourquoi la Belgique, les obstacles à l’arrivée.
Leurs témoignages sont croisés avec les réponses d’experts et d’acteurs de terrain qu’elles et ils ont rencontré et interviewé.
Et toi, serais-tu prêt·e à tout quitter ?
Traiter de la déficience intellectuelle
Au delà des clichés est une production du Mouvement Personne D’Abord et d’étudiants du Master en journalisme de l’ULiège, réalisée dans le cadre du projet J’existe. Elle rassemble huit recommandations à l’attention des journalistes et étudiant·e·s en journalisme pour un traitement médiatique respectueux et nuancé de la déficience intellectuelle. Chaque recommandation est illustrée par une vidéo où les participants s’expriment directement.
Il reste du travail...
- Créer une fiche ressource (démarche, outils utilisés…)
Les personnes invisibilisées
Les inVISIBLES est un jeu de cartes de sensibilisation créé par les participants d’Interra dans le cadre du projet J’existe.
Inspiré du jeu des 7 familles et du Yokai, il met en lumière les personnes invisibilisées de notre société (aidants proches, mamans solos, MENA, personnes issues du métissage…) et interroge les rapports de domination.
Chacune des 7 familles de cartes représente un de ces groupes. Pour capturer son « Boss inVISIBLE », il faut aussi répondre à une question sur sa réalité, accessible via un QR code renvoyant aux témoignages recueillis par le groupe.
Il reste du travail...
- Finaliser les interviews
- Repasser sur les règles du jeu
- Créer un kit de jeu téléchargeable
La place des femmes racisées dans les médias
Avec Bienvenue en Barbarie, survie en milieu médiatique, la Collective Barbaria, collectif liégeois féministe, antiraciste et décolonial, a pu réaliser trois podcasts filmés sur le traitement des femmes racisées dans les médias.
Invisibles ou invisibilisées ? À partir d’extraits médiatiques, de micro-trottoirs et de rencontres avec des femmes concernées et des expert.e.s, la collective décortique la sous-représentation, les rôles stéréotypés, le tokénisme et le coût de la prise de parole pour en tirer un « kit de survie » à destination de celles qui veulent en imposer dans les médias.
Découvrir les podcasts filmés
Retrouvez les épisodes dès le mois d’août. Encore un peu de patience…

Il reste du travail...
- Finaliser et publier les podcasts vidéos
- Les sous-titrer
- Synthétiser les constats et recommendations
Le travail et les femmes issues de l'immigration
Les participantes accompagnées par l’asbl Nada ont choisi la forme du plaidoyer pour porter la voix de femmes issues de l’immigration qui veulent travailler, apprendre et contribuer à la société.
Leur production décrit les obstacles qui s’accumulent sur leur chemin : l’apprentissage de la langue, les diplômes sans équivalence, le manque de places d’accueil pour les enfants, les interruptions de carrière qu’on leur reproche ensuite, les discriminations liées à l’origine ou au port du foulard. Loin des discours sur le « manque de volonté », elles demandent d’être écoutées avant qu’on décide pour elles, jugées sur leur engagement, et que leurs rêves aient la même valeur que ceux des autres.
Découvrir le plaidoyer
Il reste du travail...
- Finaliser le plaidoyer
- Finaliser les capsules vidéos
- Imaginer une mise en forme originale de ces recommendations




